ИСТОРИЯ
и КУЛЬТУРА РОССИИ
Знакомство с историей России в процессе изучения русского языка.
Для владеющих языком на А2 и выше.
онлайн или офлайн уроки
Курс ведёт -
НАТАЛЬЯ ЦИРПОНЕ.
Любой язык накапливает и отражает историю народа, традиции, особенности быта, культуры, науки. История не только в школьных учебниках, она в фильмах, книгах, полотнах художников, в политике, на подиумах, в кулинарии т.д.
Все эти стороны жизни находят отражение в русском языке – в словах, типичных словосочетаниях, в идиомах, пословицах, этикете и даже в грамматике.
Глубокое понимание языка невозможно без знания истории и культуры народа.
У данных курсов нет цели обучения историка – это дело высшей школы.
Главная задача - не только научить ребенка основам языка: лексике, грамматике, но и сформировать понятие о "русском мире".
Используя технологию ПЕРЕВЁРНУТОГО КЛАССА, мы стремились сделать курс динамичным и запоминающимся.
Для усвоения материала, систематизации и визуализации деталей, активно используется метод инфографики.
КУРС № 1
ДРЕВНЯЯ РУСЬ
IX – СЕРЕДИНА XVI ВЕКА
Продолжительность курса – 20 недель.
Интенсивность - 2 урока в неделю.
Курс начинается с краткого изучения славян их быта и верований.
Ученики узнают, почему викинги называли русские земли Гардарикой. Куда везли товар по пути «из варяг в греки» и попытаются разобраться, кем был Рюрик, отдав свой голос за норманнскую или антинорманнскую теорию.
Обсудят какую роль сыграл Ярослав Мудрый в истории Норвегии и узнают, что привезла в Париж Анна Ярославна.
Познакомятся с корнями Христианства на Руси. Откуда пришли в русскую историю Андрей Первозванный и Георгий Победоносец. Почему их именами названы русские орден и флаг.
Курс затрагивает самые важные этапы правления Рюриковичей, параллельно соотнося историю с культурой.
Ученики познакомятся с картинами Васнецова, Рериха, Глазунова, и героями триптиха Юрия Пантюхина «За землю русскую».
Узнав, кто такие половцы, познакомятся с «Половецкими плясками» Бородина. Прочтут о былинных богатырях и летописных преданиях.
Совершат виртуальную экскурсию по историческим местам современной России.
КУРС № 2
РУССКОЕ ЦАРСТВО
1547 – 1721 ГОД
Продолжительность курса – 20 недель.
Интенсивность - 2 урока в неделю.
Динамичный и захватывающий этап истории от венчания на царство Ивана IV до «открытия окна в Европу» Петром Великим
Расширяются границы Русского государства, прерывается династия Рюриковичей.
Смутное время борьбы за престол.
Курс затрагивает самые важные исторические этапы с 1547 по 1721 год, параллельно соотнося историю с культурой.
Ученики познакомятся с оперой «Иван Грозный» Сергея Прокофьева.
Узнают, что значит «кричать на всю Ивановскую» и почему русские люди с почтением относятся к иконе Казанской Богоматери.
Откуда идёт история двуглавого орла и церемония венчания на царство.
Познакомятся с русской кухней, бытом царевен и крестьян.
Совершат виртуальный тур в Грановитую палату Кремля, Покровский собор и узнают историю создания памятника Минину и Пожарскому на Красной площади.
КУРС № 3
РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ.
1721 – 1917 ГОД.
Продолжительность курса – 20 недель.
Интенсивность - 2 урока в неделю.
Курс знакомит с интереснейшей эпохой русской истории – правление династии Романовых.
Ученики узнают о декабристах и влияние Отечественной войны 1812 года на русское общество.
Обсудят, как проходила отмена крепостного права при Александре II и почему возникли революционные организации.
Эпоха Романовых неотъемлемо связана с культурным подъёмом России.
XIX век - «Золотой век русской культуры»
Имена А. Пушкина, М. Лермонтова, Л. Толстого, И. Айвазовского, И. Репина, И. Крылова, П. Чайковского и др. вошли в историю России. Изучая их судьбы и, произведения хорошо виден дух эпохи.
Ученики узнают, почему в 1917 году Российская империя преобразовалась в Российскую республику и как трагично оборвалась жизнь семьи Николая II.
Курс насыщен виртуальными турами в музеи, практическими зданиями, историческими проектами и просмотром отрывков из фильмов.
КУРС № 4
СОВЕТСКАЯ РОССИЯ.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ.
Продолжительность курса – 20 недель.
Интенсивность - 2 урока в неделю.
1917 год, провозглашение Российской Советской Республики – начало исторического этапа.
Ученики познакомятся с личностью В. Ленина и И. Сталина.
Из отрывков произведений и автобиографических записок узнают о судьбах людей эпохи и «советском» образе жизни.
Познакомятся с движением октябрят, пионеров и комсомольцев.
Как отразилась на жизни в СССР время «холодной войны» и «застоя».
Ученики познакомятся с легендарными людьми эпохи - Юрием Гагариным, Александром Солженицыным, Андреем Сахаровым и др.
